お知らせ：スクールニュースＮＯ．３５５で紹介されました。

「森でまなぼう！森遊ぼう！！」と「ジャガイモの収穫」の活動が紹介されました。

月刊「スクール・アメニティ」誌が発信するスクールニュースの転記です。（小池）


「スクールニュース 最新記事」
'スクールニュース　vol.355'

自然を学ぶ…暑さとのつきあい方も／つくし野ビオトーププロジェクト2018年７月

時刻は午後３時を過ぎていた。

見上げれば青々とした木々の葉で一面が覆われた里山の中である。

にもかかわらず、温度計は未だに30度を超えている……。７月14日（土）、快晴のもと予定されたつくし野ビオトーププロジェクトはあまりの暑さに開始時刻を２時間遅らせでスタートした。

７月の活動として定着している里山での「森でまなぼう！森であそぼう！！」プロジェクト。

地域の中心の１つである東急田園都市線「つくし野」駅から大人の足でおよそ５分、横浜市との境にある里山を舞台に、自然との一時を過ごす活動である。

都市の住宅街で生活し、意識しなければ自然体験を得る機会のない子どもは、里山といわれても目の前の見上げるような樹々とそこにいる昆虫の方が気になって仕方ない。

そこで、人と自然はかかわり合いながら生き続けていることを知ってもらいたい環境カウンセラーの小池常雄プロジェクトリーダー（一級建築士）は、里山は人だけでなく虫や動物などとともに活用してきた場所であることを話す。

自然（木）を使いすぎて大変なことになったモアイ像で有名なイースター島の話なども紹介した。

里山（森）の中でも30度を超える暑さ

里山で過ごすために、スタッフは一本ブランコやハンモック、顕微鏡での観察コーナーに藍の生葉たたき染め体験などを用意した。

いずれも自然を活かした体験プログラムだが、準備段階でスタッフが見つけたカブトムシやクワガタムシにくぎ付けの子どもは虫取りがしたくて仕方がない。

熱中症に対する注意を繰り返し受けた後、子ども達は網を手に散っていく。

大人気の一本ブランコ。速さと高さにびっくりしても、また、乗る

藍の生葉叩き染め。しっかり叩けば葉脈もきれいに写る

スタッフの用意したプログラムには、比較的小さな子どもが集まって、保護者が見守る中で、まず、やってみる。

なぜか。見ていると大人も童心に戻ってしまう楽しそうな体験なので、一緒に始めると保護者が主役をとってしまいかねないからだ。

始まりを遅くしたこともあり、１時間を過ぎたあたりの全体休憩以降は自由解散となったが、多くの子どもが５時を過ぎても帰りたがらず活動を続けていた。

さて、今回は４回目の定例活動となるが、プロジェクトでは畑で育てる作物の状況により特別活動も適宜行っている。

この２週前となる６月30日には、やはり暑さのために時間を遅らせての開始となったが、昨年度末（３月）の定例活動で植えたジャガイモの収穫を実施した。

３か月前に植えた半割の種イモが、20倍の実りとなって推定300kgものジャガイモになった。

６月ですが炎天下。箱に入れようとしているジャガイモの大きさ分かりますか

３月に何をどう植えたのか、その後の活動で畑に足を運んだ時にはどう育っていたのか（今年は活動時にちょうど花も咲いていた）、思い出しながら、集まった80人の子どもと大人で１時間余りの間に掘り起こした。

文部科学省　学校のICT環境整備について

６月15日に閣議決定された第３期教育振興基本計画は、『平成30年度以降の学校におけるICT環境の整備方針』に基づいた学校のICT環境整備の促進として「学習者用コンピュータを３クラスに１クラス分程度整備」「普通教室における無線LANの100％整備」「超高速インターネットの100％整備」「教師のICT活用指導力の改善」などを目指すことが示されている。しかし、文部科学省の調査では多くの学校で達成していないことが明らかとなっている。新学習指導要領の全面実施を控え、同省は児童生徒の学習に支障が生じないか懸念している。そこで文部科学省は７月12日「第３期教育振興基本計画を踏まえた、新学習指導要領実施に向けての学校のICT環境整備の推進について」を通知。ICT環境整備の促進を求める。

過去のスクールニュース　→　http://www.schoolnews.jp/category/schoolnews/

最新の記事はこちら
http://www.schoolnews.jp/%e3%82%b9%e3%82%af%e3%83%bc%e3%83%ab%e3%83%8b%e3%83%a5%e3%83%bc%e3%82%b9%e3%80%80vol-355/

引用：「スクールアメニティ」誌による「スクール・ニュース」

ブログ編集：小池常雄